Seminaarin ohjelma rakentuu kolmen teeman ympärille: kriittisyys, osallisuus ja muutos. Kriittisyys muodostuu keynoten (kriittisen pedagogiikan johtava teoreettikko, professori Peter McLaren) ja paneelikeskustelun äärellä. Osallisuus rakentuu workshopeissa, jotka pohjautuvat keynoten ja paneelin pohjalle. Workshopeissa luodaan muutosta keskustelujen ja niiden purun pohjalta.